Sessão de partilha de experiências entre antigos alunos do CPTEAC e os atuais.

 

No dia vinte e seis de abril de 2024, no auditório da nossa escola, as turmas de 10.º, 11.º e 12.º anos do Curso Profissional Técnico Eletrónica, Automação e Computadores (CPTEAC), participaram numa sessão de partilha de experiências com antigos alunos do CPTEAC onde foi referida a importancia da ciencia e inovação como futuro profiisional e o seu importante papel para resolver problemas do mundo.

Esta sessão teve a colaboração dos ex-alunos desta escola, Francisco Pereira, Marcelo Araújo, Gabriel Rocha e Luís Franco, os quais aceitaram de bom grado a partilha das suas experiências, durante os 3 anos de Curso mas principalmente após a conclusão.

A atividade consistiu na apresentação dos elementos onde cada um tendo seguido por rumos distintos, deixaram o seu testemunho, frisando e deixando bem claro a importância do curso nas suas decisões académicas/profissionais.

Estes elementos foram claros na exigência do mundo de trabalho e no valor que a FCT e a PAP têm perante o futuro, seja ele académico ou profissional. Estes ex-alunos, que seguiram percursos diferentes, desde a entrada direta no mundo de trabalho, à entrada num curso superior de acesso normal com as provas nacionais, passando pelo ingresso em CTESP, referiram por várias vezes que o curso foi uma grande valia tanto no mundo de trabalho como nos estudos académicos, uma vez que lhes permitiu ter conhecimentos sólidos que lhes permitiu superar as dificuldades iniciais.

No final houve uma interação entre os atuais alunos e estes ex-alunos, onde houve um esclarecimento de dúvidas e um reforço na necessidade de esforço nas aulas.

Esta atividade revelou-se uma excelente oportunidade para influenciar positivamente os alunos que estão a frequentar atualmente o CPTEAC, quer para a inserção no mercado de trabalho, quer para o prosseguimento de estudos motivando-os para a conclusão do curso. Esta iniciativa dinamizada pelo prof. Jorge Moreira contou com ainda com colaboração dos professores Paulo Silva, Joaquim Marinho e Paula Bacelar.

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