Agrupamento de Escolas de Arga e Lima

bebrasA participação de Arga e Lima no Desafio Internacional de Pensamento Computacional - Bebras

Carta de feira 2022

Feirinha dos Santos - dia 12 de novembro na Escola Sede do Agrupamento

“Protect Our Future, Please!”

(Projeto nº 2022-1-PL01-KA210-SCH000081271)

 

            O Agrupamento de Escolas de Arga e Lima está envolvido no projeto Erasmus+ “Protect our future, please!”.

            O Património Cultural é a soma dos valores materiais e espirituais que nos restam do passado. Estes incluem literatura, arte, monumentos, histórias, danças, gastronomia, festas populares, o ambiente e a nossa natureza.

            A quem pertence a Mona Lisa, o Coliseu ou o Castelo de Malbork? Países ou de todos nós?

            A UNESCO declara que os bens da Lista do Património Mundial pertencem não só ao país dentro das suas fronteiras, mas também a todas as nações. Devido às mudanças climáticas e ambientais, os nossos valores culturais não estão adequadamente protegidos e estão a diminuir. Um dos objetivos educacionais da União Europeia é "sensibilizar as pessoas com uma consciência comum do património cultural". O reforço da identidade europeia e da juventude, que é um dos objetivos do Erasmus+ 2021-27, enquadra-se com o temática do nosso projeto.

            A maior responsabilidade pela transferência e proteção do património cultural para as novas gerações recai sobre os professores e escolas que educam alunos conscientes. Segundo o relatório do Eurobarómetro publicado pela União Europeia, a maioria dos participantes (88%) concorda que o Património Cultural Europeu deve ser ensinado nas escolas.

            O património cultural diz quem somos e cria uma Europa comum, reforçando o sentimento de que somos parte da família. Somos todos membros de uma comunidade amante da paz com mais de 500 milhões de cidadãos, com histórias ricas e culturas entrelaçadas.

            O projeto terá a duração de dois anos e tem como objetivos principais:

  • Reconhecer a diversidade do património cultural tangível e intangível da União Europeia e melhorar o conhecimento do nosso património cultural;
  • Desenvolver a consciência e as práticas de proteção do ambiente e da natureza, atuando em conformidade com a estratégia europeia de uma “Europa Verde”;
  • Desenvolver o Inglês como língua estrangeira e aprender novas línguas;
  • Acompanhar os desenvolvimentos digitais, utilizar, contribuir e estabelecer colaborações internacionais;
  • Criar um arquivo de cultura digital e partilhá-lo em locais relevantes;
  • Ter estudantes, professores e escolas com uma identidade europeia desenvolvida.

            Neste âmbito, realizar-se-ão diversas atividades que visam o desenvolvimento da consciência cívica dos alunos, como construtores de uma sociedade baseada no respeito, na tolerância, na aceitação e na compreensão do outro, promovendo, ao mesmo tempo, uma cidadania ativa e positivamente crítica.

            Para além do nosso Agrupamento, o projeto conta com a participação de escolas da Polónia, Itália e Turquia e destina-se a alunos do 10.ºano. Alguns alunos participarão, de acordo com os critérios de seleção, em mobilidades aos países parceiros.

 

Parceiros

portugal    

Agrupamento de Escolas de Arga e Lima – Lanheses – Viana do Castelo - Portugal

https://www.agescolasargaelima.pt/ 

 Polonia    

Technikum TEB Edukacja w Opolu – Opole – Polónia

https://technikum.pl/miasta/opole/

 Turquia    

Karabuk 75. Yil Anadolu Lisesi – Karabuk - Turquia

https://karabukanadolu.meb.k12.tr/

 Italia    

 Ist. D'Istruz. Superiore Is G. Ugdulena – Termini - Itália

https://www.istitutougdulena.it/index.php

 

 

Apresentação do projeto

Critérios de Seleção para as mobilidades Erasmus+

Seleção do logótipo do Projeto Erasmus+ “Protect Our Future, Please!"

Link do grupo do Facebook 

Seleção do logótipo oficial do Projeto Erasmus+ “Protect Our Future, Please!” (nível europeu) 

1st Mobility – Termini Imerese, Italy -

Portuguese Team 

Project Padlet 

2nd Mobility – Opole, Poland

3º Encontro Erasmus + NOVO

3rd Mobility - Lanheses, PORTUGAL NOVO

Exposição alusiva ao Traje de Viana NOVO

4th Mobility - Karabük, TURQUIA NOVO

 
 

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No Agrupamento de Escolas de Arga e Lima, em 2022, o Dia Europeu do Desporto na Escola foi integrado na Semana do Desporto proposta pela Câmara Municipal de Viana do Castelo, para promover a Capital Europeia do Desporto de 2023. Esta iniciativa inserida também no âmbito do projeto do desporto escolar “Escola ativa”, teve como objetivo promover o desporto e a atividade física dos jovens em idade escolar.

A nossa escola integrou esta iniciativa promovendo um bloco letivo (das 10H15 às 11H45) de atividades desportivas para os alunos de cada ciclo. Assim na sexta-feira, 30 de setembro, realizaram-se atividades para os alunos do 1º Ciclo, na segunda-feira, 3 de outubro, foi a vez do 2º ciclo, na terça-feira, 4 de outubro, o 3º ciclo e na quinta-feira, 6 de outubro o Secundário.

De realçar a participação em massa dos alunos dos vários ciclos, que demonstraram grande alegria e motivação na realização das atividades.

 

 

 

 

Dia Mundial de Luta contra a Obesidade – 21 de maio

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No dia 25 de maio de 2022, ao longo do dia, realizou-se no átrio da EBS de Arga e Lima, uma ação de sensibilização subordinada ao tema acima referido.

A turma 11.ºD, do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde, sob a orientação do Diretor de Curso, Nuno Gonçalves, no âmbito da Unidade de Formação de Curta Duração 6575 – Cuidados na Alimentação e Hidratação, agilizou uma exposição onde os participantes puderam aferir a quantidade de lípidos (gordura) presentes em vários alimentos. Estes, foram selecionados pelos próprios alunos, de acordo com os seus próprios gostos e hábitos alimentares. Para cada embalagem de “fast food” foi quantificada a quantidade de gordura presente, sendo a mesma apresentada dentro de gobelés, sob a forma de óleo de cozinha (reutilizado), obtido na cantina da escola.

Para além disso, foram produzidos cartazes alusivos às regras de alimentação saudável (que deve ser completa, variada e equilibrada), bem como outros comportamentos promotores da saúde, como a higiene do sono, a prática de exercício físico e a recusa do consumo de álcool, tabaco e outras drogas.

Por forma a que os membros da comunidade escolar pudessem aferir o seu estado de saúde, foi também efetuada uma medição do Índice de Massa Corporal (IMC), sendo explicado aos vários participantes o significado do resultado que cada um obteve.

Esta ação articula com o PESES, sendo também um tema de Cidadania e Desenvolvimento.

Os formadores consideraram a atividade como extremamente enriquecedora, constituindo esta ação mais uma tentativa de tornar o percurso de formação dos alunos da nossa escola o mais variado possível, dando ênfase à componente técnica destes cursos.

Os alunos mostraram estar sensibilizados para esta problemática, participando ativamente e de forma voluntariosa e assertiva.

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